Стать
Стать дитини, на яку розрахований виріб. Цей момент практично не впливає на функціонал і оснащення, від нього залежить насамперед дизайн.
Сучасні шкільні сумки, ранці й рюкзаки можуть випускатися у варіантах
для дівчаток,
для хлопчиків і
унісекс (універсальний). «Дівчачі» моделі відрізняються досить яскравим зовнішнім виглядом, у них популярні рожеві, бузкові, салатові відтінки, а також романтичні, казкові й різні «милі» мотиви. «Хлопчачі» вироби мають стриманіші кольори, зазвичай у холодних тонах (синій, сірий, зелений), а тематика оформлення може стосуватися автомобілів і різної техніки, екстремального спорту, наукової фантастики і т. ін. Категорія унісекс, зі свого боку, включає досить велику різноманітність моделей — від нейтрально-стриманих до яскравих і багато оформлених; проте всі вони однаково гарно підходять і для дівчаток, і для хлопчиків.
Також відзначимо, що моделі, для яких заявлена певна «статева приналежність», також можуть оформлятися у нейтральному стилі, і віднесення їх до «хлопчачих» або «дівчачих» іноді залежить лише від того, що з цього приводу вирішив сам виробник.
Об'єм
Загальний об'єм вироби. Може вказуватися як з урахуванням зовнішніх кишень, та й без них (див. «Відділення») — це в даному випадку некритично, оскільки ємність кишень невелика і не особливо впливає на загальну ємність. А ось зовнішнє відділення (див. там само) в характеристиках враховується обов'язково, оскільки на нього припадає досить значна частина об'єму.
Більший об'єм дозволяє переносити всередині більше предметів. З іншого боку, для учнів молодших і середніх класів місткі рюкзаки не потрібні, а важкий тягар може виявитися шкідливим для здоров'я та нормального розвитку. Тому об'єм багато в чому залежить від вікової категорії. Так, об'єм ранців (див. «Тип»), які першопочатково розраховані на молодшу вікову групу, рідко перевищує 20 л, а здебільшого становить не більше 15 л. Те ж стосується сумок, але в їхньому випадку це пов'язано швидше з конструктивними особливостями, та й обсяги загалом побільше — до 29 л. Найбільш об'ємними є рюкзаки — серед них нерідкі моделі на 25 л, а в деяких
об'єм перевищує 30 л. Втім, вибір за об'ємом залежить не тільки від вікової категорії, але і від передбачуваної кількості вантажу. Так, старшокласнику може і не знадобитися місткий рюкзак, якщо в школі є шафки і підручники зберігаються переважно там.
Відділення
Додаткові відділення, передбачені в конструкції вироби (крім основного).
—
Зовнішнє. Додаткове відділення з окремою застібкою, розташована на зовнішній стороні рюкзака (з протилежного боку від спинки). Може мати різні розміри: найчастіше зовнішнє відділення займає всю висоту та ширину рюкзака, проте в деяких моделях виконується у вигляді порівняно невеликого додаткового кишені. Хай там що, ця особливість дозволяє впорядкувати вміст рюкзака, розмістивши його за відповідним відсіків: наприклад, у більшому відділенні можна тримати підручники, в меншій — зошити.
—
Пенал. Невелике зовнішнє відділення, призначене для всякої дріб'язку; назва «пенал» натякає на те, що воно розраховане на ручки, олівці, гумки стірательние та інші канцелярські приналежності, але фактично там можна тримати будь-які невеликі предмети. Завдяки цьому вони не губляться переважно відділенні, та й дістатися до вмісту пенала можна досить легко і швидко. Тим більше, що всередині може передбачатися органайзер — набір кишеньок під канцелярське приладдя; втім, у деяких рюкзаках органайзер винесено в основне або зовнішнє відділення. Не варто плутати цю функцію з окремим пеналом (див. «Додатково») — мова йде саме про вбудованому відділенні.
—
Кишеня для пляшки. Окремий кишеню для перенесення пляшок та інших предметів аналогічної форми — термосів, парасольок і т. ін. Зазвичай р
...озташовується зовні, на бічному торці вироби, і виконується у вигляді еластичної сітки, здатної «притримувати» поміщений всередину предмет. Нерідко таких кишень передбачається два, з обох сторін. Кишеня для пляшки зручний тим, що до його вмісту можна дістатися, не відкриваючи основних відділень, а при певній вправності — навіть не знімаючи рюкзака цілком: досить зняти одну лямку і завести руку за спину. У деяких моделях один з кишень для пляшки штатно використовується ще й як посадкове місце для комплектного пенала (див. «Додатково»).
— Бічний кишеню. Як і кишеня для пляшки (див. вище), такий кишеню розташовується на бічному торці і може бути не один. Основна відмінність полягає насамперед у формі і призначення: бічні кишені зазвичай робляться в розрахунку на плоскі та/або невеликі предмети. Крім того, вони нерідко оснащуються блискавками або іншими пристосуваннями для закривання. Бічний кишеню зазвичай не пов'язаний з основним відділенням, в ньому зручно зберігати різну дрібноту, яка може «загубитися» усередині сумки/ранця/рюкзака, або до якої потрібно швидкий доступ.
— Потайну кишеню. Потайну кишеню, зазвичай, розташовується на спинці рюкзака. Таким чином, коли рюкзак висить на плечах, кишеню прихований від очей, і від доступу до вмісту. Це зручно перш за все при перенесенні невеликих цінних предметів, оскільки дає максимальний захист від крадіжки.
— Внутрішні роздільники. Перегородки, що розділяють основний відсік рюкзака на кілька частин. Така конструкція полегшує приведення вмісту в порядок: приміром, перегородками можна розділити підручники, зошити та інвентар для уроку праці. При цьому перегородки бувають зручніше, ніж поділ за основним та зовнішнім відділенню (див. вище): достатньо відкрити рюкзак — і весь вміст відразу опиниться під рукою, не доведеться розстібати/застібати кожен відсік окремо. Також зазначимо, що один з них може відгороджувати спеціальне посадкове місце для ноутбука або планшета.Вага
Вага порожнього виробу. Даний параметр має подвійне значення. З одного боку, чим менше власний вагу рюкзака, сумки або ранця — тим менше навантаження припаде на плечі дитини при тій же вазі вантажу. З іншого — при тих же матеріалах більш легке виріб є ще й більш тонким і, відповідно, менш міцним.