Wiek
Zalety dotyczące wieku są dość umowne, jednak nie zaleca się od ich lekceważyć. Zestawy klocków dla starszych dzieci mogą zawierać małe części, które ciekawskie małe dziecko może połknąć. Zestawy dla małych dzieci zaś są łatwe w składaniu i nieciekawe dla dorosłych dzieci. Nieodpowiednia do wieku zabawka może okazać się zbyt skomplikowana i niewygodna, zdenerwować, a nawet przestraszyć maluszka.
Należy zauważyć, że przedział wiekowy w pewnym stopniu charakteryzuje maksymalny wiek, w którym zestaw klocków może się przydać. Na przykład zestaw dla
1+ i
2+ raczej nie przyciągnie
8-letniego czy nawet
7-letniego ucznia szkoły podstawowej, a skomplikowana konstrukcja
14+,
16+,
18+ często okazuje się interesująca nawet dla dorosłych powyżej 30, a czasem powyżej 40 lat. Jednak nawet w tej samej grupie wiekowej wiele zależy od cech danego zestawu, w szczególności od rodzaju gry.
Istnieją warianty klocków dla każdego wieku. Oprócz wymienionych powyżej istnieją również
3+,
4+,
5+,
6+,
9+,
10+,
11+,
12+....Rodzaj gry
Ten punkt pozwala ocenić ogólne cechy gier i czynności z klockami.
Najczęściej na rodzaj gry wskazuje ogólna tematyka, której poświęcony jest zestaw. Pod tym względem najpopularniejsze są następujące opcje:
transport i sprzęt lotniczy,
pojazdy wodne,
sprzęt wojskowy,
w świecie zwierząt,
kolejka,
budynki (sklepy, stacje benzynowe, budynki mieszkalne itp.),
kosmos,
Minecraft,
transport i sprzęt lądowy,
/ bohaterowie z kreskówek,
policja i bandyci,
straż pożarna,
księżniczki,
rośliny (kwiaty, drzewa),
centra rozrywki,
robotyka,
rycerze, piraci,
broń,
służba ratownicza,
budownictwo,
science fiction,
fantasy. Zestawy o określonej tematyce, które nie są objęte tą listą, są zwykle określane jako
„zestaw fabularny”....
Na rodzaj gry mogą też wskazywać cechy techniczne samych klocków. Nie ma tu wielu opcji: labirynty z kulkami (marmurowy wybieg), miękkie moduły, zestawy elementów, a także zestawy naukowe i edukacyjne.
W większości przypadków cechy tego lub innego rodzaju gry są już jasne z nazwy i nie wymagają dodatkowych komentarzy. Jednak cechy techniczne, a także niektóre opcje tematyczne, warte są dokładniejszego rozważenia:
— Zestawy elementów. Ta kategoria obejmuje dwa rodzaje klocków. Pierwszy to zestawy bez specjalizacji tematycznej, składające się z elementów uniwersalnych i pozwalające na składanie szerokiej gamy wzorów (zwykle nawet standardowa instrukcja daje 10 – 20 opcji montażu, a rzeczywiste możliwości ogranicza jedynie wyobraźnia dziecka). Drugi rodzaj to pojedyncze elementy lub zestawy składające się z kilku elementów, sprzedawane osobno, ale nie reprezentujące pełnowartościowego konstruktora; kupuje się je albo w celu zastąpienia utraconych części z zestawu, albo uzupełnienia zestawu o nowe funkcje (np. wprowadzenie nowego bohatera).
— Naukowe i edukacyjne. Klocki tego typu można również nazwać „kształcącymi”: zabawiając dziecko, jednocześnie przekazują mu wiedzę z podstaw mechaniki, elektrotechniki, a nawet cybernetyki/programowania. Klasycznym przykładem takich klocków jest zestaw do montażu działających układów elektronicznych.
— Tor kulkowy (Marble). Zestaw do składania toru (labiryntu), po którym toczą się kulki. Sam tor jest zjeżdżalnią, która może się uzupełniać o skoki, przeszkody, widły i inne specyficzne elementy. Wielkość takich klocków może być różna — od najprostszej zjeżdżalni na 1 — 2 elementy do zestawu z kilkudziesięciu elementów, które za każdym razem można łączyć w nowy sposób, budując tory o różnych kształtach. Dostępne są zestawy dla wielu równoległych zjeżdżalni, aby umożliwić rywalizację.
— Miękkie moduły. Klocki, których elementy są wykonane z miękkiego materiału (najczęściej tworzywa EVA). Takie elementy z reguły mają dość duży rozmiar: z niektórych zestawów można zmontować całą „twierdzę”, w której zmieści się dziecko. Zwracamy również uwagę, że podczas składania miękkie moduły nie są sklejane ze sobą, lecz układane jeden na drugim, jak cegły (choć mogą wystąpić również inne opcje złożenia). Klocki tego typu są przeznaczone głównie dla najmłodszych; warto tutaj zaznaczyć, że miękki materiał sprawia, że elementy są maksymalnie bezpieczne i minimalizują ryzyko urazów.
— Minecraft. Klocki dedykowane popularnej grze komputerowej Minecraft. Przedmioty i bohaterowie w takiej grze zbudowane są z prostokątnych bloków i mają charakterystyczny kanciasty kształt, co ułatwia ich produkcję w postaci zestawów konstrukcyjnych.
— Transport (lotniczy, lądowy, pojazdy wodne). Te rodzaje gier są wskazywane dla zestawów, które nie są związane z węższą tematyką. Na przykład zwykły samolot cywilny zostanie sklasyfikowany jako transport lotniczy, a podobny samolot w barwach wojskowych zostanie sklasyfikowany jako sprzęt wojskowy.
— Broń. Tego rodzaju klocki pozwalają na składanie kopii broni palnej — zbliżonej rozmiarami do oryginału, a często także zdolnej do wystrzeliwania specjalnych bezpiecznych kuli (zwykle służy do tego mechanizm sprężynowy).
— Centra rozrywki. Zestawy o tej tematyce odwzorowują place zabaw, atrakcje, parki wodne itp.
— Science fiction. Science fiction w najszerszym tego słowa znaczeniu, w której ważną rolę odgrywają sprzęty i technologia. Klocki z tej serii mogą poświęcać się zarówno „sprzętom i technologii w ogóle”, jak i konkretnemu dziełu; jedną z najpopularniejszych opcji są „Gwiezdne Wojny”.
— Fantasy. Zestawy dotyczącze „miecza i magii” — w przeciwieństwie do tradycyjnej „technicznej” science fiction. Stosunkowo rzadko kojarzą się z pewnymi dziełami, ale często posiadają własne, oryginalne mini-fabuły (czasem łączące całą serię klocków).
— Rycerze i piraci. W odniesieniu do tej opcji warto zauważyć, że rycerze w takich klockach wyglądają mniej lub bardziej wiarygodnie historycznie; wojownicy z bajek i opowiadań fantasy znajdują się w zestawach z kategorii „fantasy”.
— Bohaterowie kreskówek. Termin „kreskówki” jest w tym przypadku jest umowny – podobne klocki mogą być poświęcone kinu (typowymi przykładami są „Harry Potter”, superbohaterowie Marvel Cinematic Universe, czy nawet „dorosłe” dzieła, jak serial „The Stranger Things”).
— Budownictwo. Ten rodzaj gry jest wskazywany dla klocków odtwarzających place budowy lub sprzęt budowlany. Jeśli mówimy o „zestawie młodego budowniczego”, z którego składa się model budynku, to taki zestaw należy do kategorii „budynki”.Liczba elementów
Całkowita liczba elementów zawartych w zestawie konstrukcyjnym. Jednocześnie obliczenia z reguły uwzględniają również elementy, z jakich składają się poszczególne bohaterowie (tułów, ręce, nogi, głowa itp.) — pomimo tego, że figurki są najczęściej dostarczane złożone i nie są przeznaczone do demontażu podczas normalnego użytkowania. Zwracamy również uwagę, że zestaw może zawierać kilka części zamiennych w przypadku uszkodzenia lub utraty któregokolwiek z głównych elementów.
Liczba bohaterów
Liczba bohaterów zawartych w zestawie konstrukcyjnym.
Bohater w tym przypadku oznacza figurkę osoby lub humanoidalnego stworzenia (na przykład kosmitę lub robota). Zwierzęta formalnie nie należą do bohaterów, dlatego są wskazywane osobno w uwagach do tego paragrafu; wyjątkiem są figurki antropomorficzne (humanoidalne), które różnią się od ludzi jedynie rysami twarzy, obecnością pazurów i ogonów itp. Zauważ też, że ta kategoria nie obejmuje stworzeń, których złożenie jest głównym celem klocków. Na przykład, jeśli klocki są przeznaczone do złożenia robota humanoidalnego, a mechanik robota jest wykonany w postaci oddzielnej figury, to za bohatera będzie uważany tylko mechanik.
