Порівняння шкільних рюкзаків

— Ранець. Різновид шкільних сумок, які розраховані на молодшу вікову категорію (здебільшого учнів 1 – 3 класів). Як і звичайні рюкзаки, ранці штатно носяться на двох лямках за плечима, що дає змогу тримати руки вільними й певною мірою сприяє підтримці постави. Їх відмітною особливістю є жорсткий каркас (див. нижче), що дає можливість виробу зберігати форму незалежно від наповненості. Простіше кажучи, ранець буде мати одну й ту ж форму незалежно від того, що лежить всередині — один зошит, пів десятка підручників або спортивна форма із взуттям. Така особливість надзвичайно важлива для маленьких дітей, у яких хребет ще тільки формується, і спорядження, яке носиться на спині, повинне бути максимально ортопедичним.

— Рюкзак. Класичні рюкзаки — тобто сумки, які штатно переносяться за спиною, на двох плечах (рідше — на одному, навскоси). На відміну від описаних вище ранців, не мають жорсткого каркаса, унаслідок чого форма й товщина рюкзака сильно залежить від його поточного вмісту. З іншого боку, загалом такі вироби більш практичні й краще підходять для учнів середніх і старших класів. Вони також мають всі переваги «наплічних» моделей — руки дитини залишаються вільними, а лямки тягнуть плечі назад і сприяють підтримці постави. Останнє, утім, не стосується однолямкових моделей — з ними треба бути обережними, оскільки розподіл ваги виходить нерівномірним, і тривале носіння таких рюкзаків не рекоменду...ється.

— Сумка. Класичні сумки, що розраховані на перенесення в руках або на плечі. Деякі вважають такі вироби більш стильними, ніж рюкзаки, і які краще підходять для молодіжного стилю (особливо urban та інших аналогічних напрямків). А ось з точки зору зручності й ергономіки сумки загалом поступаються рюкзакам, і тривале перенесення на одному плечі є вкрай небажаним; та й ємність у них трохи менша. З іншого боку, є і практичні переваги: до вмісту сумки можна дістатися, не знімаючи її з плеча, а для рюкзака така можливість недоступна.

— Для дошкільнят. Моделі, розраховані на саму молодшу вікову групу — до 7 років. Мають яскраве оформлення, а також невеликі розміри та ємність — втім, великі об'єми в даному випадку і не потрібні. З таким рюкзаком дитині зручно буде ходити в садок або в підготовчу групу, всередину можна покласти змінний одяг, приладдя для малювання і т. ін.

— Для школярів. Рюкзаки, розраховані переважно на дітей початкового і середнього шкільного віку — від 7 до 12 років. Втім, деякі моделі підійдуть і учням старших класів. Більш різноманітні по оснащенню, ніж дошкільні, нерідко мають більше відділень (як внутрішніх, так і зовнішніх), а об'єм може бути самим різним — від невеликого, в 10 л і менше, до 30 л і навіть більше. Це дозволяє вибрати оптимальний варіант за розміром та об'ємом, а по мірі росту дитини можна і поміняти рюкзак з невеликих на більш великий і місткий.

— Для підлітків. Рюкзаки для підлітків віком від 12 років і старше, по суті — для старшокласників, а то і студентів молодших курсів. Мають не такий «дитячий» дизайн, як більш молодші моделі, однак все одно досить різноманітні, можуть бути і стриманими, і досить яскравими і барвистими. Об'єм також буває різним — від декількох літрів до 30 л та більше.

Стать дитини, на яку розрахований виріб. Цей момент практично не впливає на функціонал і оснащення, від нього залежить насамперед дизайн.

Сучасні шкільні сумки, ранці й рюкзаки можуть випускатися у варіантах для дівчаток, для хлопчиків і унісекс (універсальний). «Дівчачі» моделі відрізняються досить яскравим зовнішнім виглядом, у них популярні рожеві, бузкові, салатові відтінки, а також романтичні, казкові й різні «милі» мотиви. «Хлопчачі» вироби мають стриманіші кольори, зазвичай у холодних тонах (синій, сірий, зелений), а тематика оформлення може стосуватися автомобілів і різної техніки, екстремального спорту, наукової фантастики і т. ін. Категорія унісекс, зі свого боку, включає досить велику різноманітність моделей — від нейтрально-стриманих до яскравих і багато оформлених; проте всі вони однаково гарно підходять і для дівчаток, і для хлопчиків.

Також відзначимо, що моделі, для яких заявлена певна «статева приналежність», також можуть оформлятися у нейтральному стилі, і віднесення їх до «хлопчачих» або «дівчачих» іноді залежить лише від того, що з цього приводу вирішив сам виробник.

Тип замка, що використовується для основного відділення (відділень) рюкзака, ранця або сумки.

— Блискавка. Класична блискавка, яка розстібається і застібається унаслідок руху собачки. Досить зручний і практичний різновид застібки, яка легко відкривається і закривається, до того ж знайома більшості дітей ще з дошкільного віку. Крім того, багато моделей оснащуються спареними собачками, що дає змогу розстібати/застібати замок від будь-якої точки, і навіть залишати прорізи будь-якого розміру й розташування; останнє зручно для перенесення великогабаритних предметів, що стирчать назовні, наприклад, тенісних ракеток або тубусів з документами. Завдяки всьому цьому блискавки надзвичайно популярні у всіх видах рюкзаків. Їх недоліком можна назвати деяку ймовірність застрягання країв тканини й заклинювання, що може виявитися серйозною проблемою для дитини, особливо учня молодших класів. Утім, у багатьох моделях, особливо середньої і вищої цінової категорії, блискавки конструюються з таким розрахунком, щоб ймовірність виникнення такої проблеми була мінімальною.

— Застібка. Замок у вигляді невеликої швидкороз'ємної конструкції. Найчастіше використовується застібка у вигляді металевої петлі і язичка з пружинною кнопкою. Під час закриття язичок до упору протягується в петлю, кнопка проходить за петлю і витискається вгору, не даючи змогу язичку рухатися і фіксуючи застібку. Для відкриття ж потріб...но втиснути кнопку, що дасть змогу язичку вийти з петлі. Такі замки популярні здебільшого в ранцях (див. «Тип»), розрахованих на молодшу вікову категорію — застібки нерідко виявляються зручнішими для малюків, ніж блискавки. Утім, зустрічаються й інші варіанти конструкції — «фастекс», як на туристичному спорядженні (фіксатор, що відкривається натисканням з двох сторін по боках), магніт, карабін з петлею, пряжка (як на ремені) і т. ін. Деякі з них досить складні й підходять тільки для середніх і старших класів. У будь-якому разі, застібка (або пара застібок) зазвичай встановлюється на клапані, який закриває основне відділення рюкзака/сумки.

— Стяжка. Цим видом замків оснащуються виключно рюкзаки (див. «Тип»). Виріб зі стяжкою має вигляд м'якого мішка, у горловину якого по периметру просунута мотузка. Для закриття рюкзака потрібно затягнути мотузку, для відкриття — розтягнути горловину вручну. Нерідко в конструкції передбачаються додаткові пристосування, які «полегшують життя» власнику — наприклад, фіксатор з кнопкою, що утримує затягнуту мотузку на місці. Особливих практичних переваг перед тією ж блискавкою стяжка не має, але декому цей варіант подобається більше — вона створює рюкзаку оригінальний зовнішній вигляд, та й з практичної сторони іноді виявляється зручнішою. Відзначимо, що моделі зі стяжкою нерідко мають ще й клапан на застібці (див. вище), проте в цьому разі застібка відіграє допоміжну роль і не враховується.

Загальний об'єм вироби. Може вказуватися як з урахуванням зовнішніх кишень, та й без них (див. «Відділення») — це в даному випадку некритично, оскільки ємність кишень невелика і не особливо впливає на загальну ємність. А ось зовнішнє відділення (див. там само) в характеристиках враховується обов'язково, оскільки на нього припадає досить значна частина об'єму.

Більший об'єм дозволяє переносити всередині більше предметів. З іншого боку, для учнів молодших і середніх класів місткі рюкзаки не потрібні, а важкий тягар може виявитися шкідливим для здоров'я та нормального розвитку. Тому об'єм багато в чому залежить від вікової категорії. Так, об'єм ранців (див. «Тип»), які першопочатково розраховані на молодшу вікову групу, рідко перевищує 20 л, а здебільшого становить не більше 15 л. Те ж стосується сумок, але в їхньому випадку це пов'язано швидше з конструктивними особливостями, та й обсяги загалом побільше — до 29 л. Найбільш об'ємними є рюкзаки — серед них нерідкі моделі на 25 л, а в деяких об'єм перевищує 30 л. Втім, вибір за об'ємом залежить не тільки від вікової категорії, але і від передбачуваної кількості вантажу. Так, старшокласнику може і не знадобитися місткий рюкзак, якщо в школі є шафки і підручники зберігаються переважно там.

Додаткові відділення, передбачені в конструкції вироби (крім основного).

— Зовнішнє. Додаткове відділення з окремою застібкою, розташована на зовнішній стороні рюкзака (з протилежного боку від спинки). Може мати різні розміри: найчастіше зовнішнє відділення займає всю висоту та ширину рюкзака, проте в деяких моделях виконується у вигляді порівняно невеликого додаткового кишені. Хай там що, ця особливість дозволяє впорядкувати вміст рюкзака, розмістивши його за відповідним відсіків: наприклад, у більшому відділенні можна тримати підручники, в меншій — зошити.

— Пенал. Невелике зовнішнє відділення, призначене для всякої дріб'язку; назва «пенал» натякає на те, що воно розраховане на ручки, олівці, гумки стірательние та інші канцелярські приналежності, але фактично там можна тримати будь-які невеликі предмети. Завдяки цьому вони не губляться переважно відділенні, та й дістатися до вмісту пенала можна досить легко і швидко. Тим більше, що всередині може передбачатися органайзер — набір кишеньок під канцелярське приладдя; втім, у деяких рюкзаках органайзер винесено в основне або зовнішнє відділення. Не варто плутати цю функцію з окремим пеналом (див. «Додатково») — мова йде саме про вбудованому відділенні.

— Кишеня для пляшки. Окремий кишеню для перенесення пляшок та інших предметів аналогічної форми — термосів, парасольок і т. ін. Зазвичай р...озташовується зовні, на бічному торці вироби, і виконується у вигляді еластичної сітки, здатної «притримувати» поміщений всередину предмет. Нерідко таких кишень передбачається два, з обох сторін. Кишеня для пляшки зручний тим, що до його вмісту можна дістатися, не відкриваючи основних відділень, а при певній вправності — навіть не знімаючи рюкзака цілком: досить зняти одну лямку і завести руку за спину. У деяких моделях один з кишень для пляшки штатно використовується ще й як посадкове місце для комплектного пенала (див. «Додатково»).

— Бічний кишеню. Як і кишеня для пляшки (див. вище), такий кишеню розташовується на бічному торці і може бути не один. Основна відмінність полягає насамперед у формі і призначення: бічні кишені зазвичай робляться в розрахунку на плоскі та/або невеликі предмети. Крім того, вони нерідко оснащуються блискавками або іншими пристосуваннями для закривання. Бічний кишеню зазвичай не пов'язаний з основним відділенням, в ньому зручно зберігати різну дрібноту, яка може «загубитися» усередині сумки/ранця/рюкзака, або до якої потрібно швидкий доступ.

— Потайну кишеню. Потайну кишеню, зазвичай, розташовується на спинці рюкзака. Таким чином, коли рюкзак висить на плечах, кишеню прихований від очей, і від доступу до вмісту. Це зручно перш за все при перенесенні невеликих цінних предметів, оскільки дає максимальний захист від крадіжки.

— Внутрішні роздільники. Перегородки, що розділяють основний відсік рюкзака на кілька частин. Така конструкція полегшує приведення вмісту в порядок: приміром, перегородками можна розділити підручники, зошити та інвентар для уроку праці. При цьому перегородки бувають зручніше, ніж поділ за основним та зовнішнім відділенню (див. вище): достатньо відкрити рюкзак — і весь вміст відразу опиниться під рукою, не доведеться розстібати/застібати кожен відсік окремо. Також зазначимо, що один з них може відгороджувати спеціальне посадкове місце для ноутбука або планшета.

— Жорсткий каркас. Наявність жорсткого каркаса є обов'язковою для ранців, але може зустрічатися і в рюкзаках. У ранцях він використовується для постійного підтримання однієї і тієї ж форми, максимально зручної і безпечної з ортопедичної точки зору. В рюкзаках жорсткий каркас застосовується для захисту вмісту від ударів, насамперед бокових.

— Розкладний. Моделі, які здатні розстібатися до самого дна і відкриватися на зразок книжки. Зазвичай роль замка в таких виробах грає «блискавка», що йде зверху і з боків рюкзака. Розкладна конструкція робить доступ до вмісту зручнішим і може значно спростити завантаження і розвантаження, а також пошук предметів всередині.

— Ортопедична спинка. Спинка особливої «ортопедичної» форми, завдяки якій навантаження розподіляється по спині дитини найбільш оптимально та безпечно. Крім того, поверхня таких спинок зазвичай робиться рельєфною, що покращує вентиляцію і знижує потіння. Зазначимо, що і «не-ортопедичні» спинки можуть бути досить зручними.

— Грудна стяжка. Пристосування у вигляді ремінця з застібкою, що з'єднує основні лямки рюкзака на рівні грудей користувача. У застебнутому вигляді такої ремінець утримує лямки на однаковій відстані одна від одної і не дає їм «роз'їжджатися». Це забезпечує додаткову зручність в розподілі ваги, а також надійну фіксацію на тілі....

— Поясний ремінь. Додаткове пристосування у вигляді ременя, який при застібанні охоплює тіло користувача в районі пояса. Тем самим йде перерозподіл навантаження з плечей в область тазу, що особливо зручно при перенесенні важких рюкзаків. Крім того, подібне пристосування забезпечує додаткову надійність фіксації рюкзака на тілі.

— М'які лямки. В даному разі маються на увазі лямки, які мають додаткові м'які накладки з поролону або іншого аналогічного матеріалу. Завдяки цьому матеріалу, а також збільшеній ширині, такі лямки не врізаються в плечі і залишаються зручними навіть при досить великій вазі, та й навантаження розподіляється більш оптимально, ніж на лямках без накладок.

— S-подібні лямки. Лямки, що мають S-подібну форму (якщо дивитися на них з боку спинки рюкзака). Вважається, що така форма забезпечує раціональніший розподіл навантаження, ніж серповидна і тим більше класична пряма, вона дає більше свободи рукам і оберігає рюкзак від «сповзання» з плечей. Крім того, S-подібні лямки простіше оснастити грудними стяжками.

— Захист від дощу. Пристосування, що захищає рюкзак (і його вміст) від дощу, снігу та інших природних «неприємностей». Зазвичай, має вигляд «капюшона» або чохла з непромокального матеріалу, який при необхідності надягається зверху і забезпечує додатковий захист. Зазначимо, що практично будь-який рюкзак/ранець/сумка здатний до певної міри забезпечувати захист вмісту від вологи; однак для максимальної стійкості до негоди варто все ж вибирати моделі, в яких дана особливість прямо заявлена.

— Світлодіодне підсвічування. Рюкзак оснащений вбудованим підсвічуванням, яке, зазвичай, представлене розташованою на прямій лінії LED-стрічкою. З одного боку, підсвічування виконує декоративний ефект і робить сам рюкзак привабливішим для дітей. З іншого — може виступати в якості розпізнавального знака, наприклад при переході через проїжджу частину, та й загалом підвищує помітність дитини на дорозі в темний час доби

— Світловідбивач. Спеціальні світловідбивні вставки, розташовані, зазвичай, з усіх боків виробу — наприклад, в рюкзаках і ранцях вони встановлюються на лямках, з зовнішнього боку і з боків. Такі вставки яскраво «спалахують» у світлі автомобільних фар, роблячи дитину добре помітною для водіїв у темний час доби. Особливості нічного водіння і зору такі, що відбивачі не будуть зайвими навіть на освітленій вулиці, не кажучи вже про більш темну обстановку. А в деяких країнах правила дорожнього руху навіть забороняють пішоходам у темний час доби пересуватися без світловідбивачів. В будь-якому разі, дана особливість може виявитися досить корисною з точки зору безпеки.

Основний матеріал, що використовується в конструкції виробу.

Зазначимо, що будь-який матеріал у рюкзаках/ранцях/сумках належної якості буде досить міцний і довговічний для використання за прямим призначенням. Тому цей параметр часто є некритичним, а іноді вибір матеріалу пов'язаний насамперед із зовнішнім виглядом виробу.

— Поліестер. Синтетичний матеріал, властивості якого можна оцінити хоча б по тому, що він широко використовується в туристичних рюкзаках та іншому спорядженні. Волокно на основі поліестеру має хороші характеристики міцності, без проблем переносить вологу й перепади температур, стійкий до ультрафіолету й має відносно невисоку вартість. Поліестерні нитки можуть відрізнятися за складом і товщиною; зазвичай чим дорожчий виріб — тим більш високоякісний різновид волокна використовується в ньому.

— Нейлон. Ще один «туристичний» матеріал синтетичного походження. Сам собою нейлон має трохи скромніші характеристики, ніж поліестер — зокрема, він не настільки довговічний і схильний розтягуватися після намокання. Однак ці недоліки нерідко компенсуються різними конструктивними рішеннями; фактично характеристики нейлону також безпосередньо залежать від цінової категорії виробу.

— Поліуретан. Полімерний матеріал, який може використовуватися як у вигляді суцільної поверхні, так і у вигляді волокна. Утім, у цьому разі мова йде тільки про перший варіант. У шкільних рюкзаках зазвичай використовуються м'які й високоеластичн...і сорти поліуретану. Перевагами цього матеріалу є повна непромокальність і висока еластичність, причому багато різновидів здатні зберігати товарний вигляд навіть після розтягування. А в деяких моделях поліуретан навіть нагадує шкіру, притому що він обходиться значно дешевше й не потребує спеціального догляду. З іншого боку, цей матеріал все одно досить недешевий, а його зовнішній вигляд подобається не всім. Тому особливого поширення він не отримав.

— Шкірозамінник. Штучний матеріал, що імітує зовнішній вигляд і текстуру натуральної шкіри. Головною перевагою шкірозамінників є менша вартість; крім того, цей матеріал не потребує спеціального догляду, а для деяких важливо також те, що під час виробництва не гинуть тварини. Щоправда, довговічність і стійкість до стирання у штучної шкіри загалом нижча, ніж у натуральної; однак на ринку представлено безліч різновидів цього матеріалу, і найбільш дорогі й прогресивні за своїми властивостями можуть впритул наближатися до натурального аналога. Відзначимо, що багато сумок і рюкзаків зі шкірозамінника виготовлені в «гламурному» стилі й розраховані на старшокласниць, що стежать за модою.

— Бавовна. Натуральний матеріал, який цінується деким саме за своє походження — на противагу синтетиці. Утім, у бавовни є й інші переваги: вона досить міцна, приємна на дотик і на вигляд, спокійно переносить контакт з вологою, ультрафіолет і перепади температур. З іншого боку надійність цього матеріалу дещо нижча, ніж у нейлону чи поліестеру, вага — помітно більша, а про водонепроникність зазвичай мова взагалі не йде. Тому особливого поширення в шкільних рюкзаках, сумках і ранцях бавовна не отримала, вона зазвичай використовується скоріше як оригінальне дизайнерське рішення, ніж з практичних міркувань.

— Поліспандекс. Синтетичне волокно, що складається переважно з поліестеру з добавкою (8 – 10%) спандексу — поліуретанового волокна. Особливостями поліспандексу порівняно з іншими синтетичними матеріалами є надзвичайно висока еластичність і здатність без наслідків переносити багаторазові розтягування.

— Текстиль. Словом «текстиль» позначають різні види тканин і нетканих матеріалів. Зазвичай у цю категорію включені матеріали, які не належать ні до одного з описаних вище видів — наприклад, повсть (валяна вовна), щільна тканина на зразок джинсової, але виготовлена не з бавовни, і т. ін. Конкретний склад та особливості «текстилю» для кожної моделі варто уточнювати окремо.

— Брезент. Важка й щільна тканина, зазвичай натуральна (бавовна чи льон) — просочена спеціальними складами для забезпечення водовідштовхувальних властивостей. Зазвичай брезент не є повністю водонепроникним, однак рюкзаку з такого матеріалу не страшне навіть досить довге перебування під дощем. З інших переваг можна відзначити стильний зовнішній вигляд, загальне враження солідності, міцність, надійність і довговічність. Водночас брезент досить важкий і погано підходить для виробів у яскравому оформленні. Тому він використовується доволі рідко, переважно в рюкзаках старшої вікової групи.

— Таслан. Різновид синтетичних тканин на основі нейлону. Позиціонується як досить прогресивний матеріал, що забезпечує одночасно водонепроникність і хорошу вентиляцію, до того ж відрізняється гарною міцністю за невеликої ваги. Утім, виробів з таслану випускається небагато: такі властивості важливі переважно для одягу, а для рюкзаків і ранців краще підходять традиційніші види тканин.

Вага порожнього виробу. Даний параметр має подвійне значення. З одного боку, чим менше власний вагу рюкзака, сумки або ранця — тим менше навантаження припаде на плечі дитини при тій же вазі вантажу. З іншого — при тих же матеріалах більш легке виріб є ще й більш тонким і, відповідно, менш міцним.